>>чему вообще должен был научиться Раст?
Тому, что без Змея он контролировать себя почти не способен. Судите сами, у него варианты есть бытия дальнейшего следующие:
а) отказаться от силы и быть сожранным в ближайшее время
б) отказаться от помощи Змея, тыкать душу палочкой и от боли (которую ему Змей и смоделировал) кидаться на все вокруг и жрат, пока не нарвется на какую-нибудь злокачественную пиявку
в) с помощью Змея, который душу подталкивает, чтобы шаволилась, спокойно учиться и заниматься делами
Вот Змеюшка и подталкивает его к варианту в.

>>Кто вообще в этой вселенной может похвастаться нормальным воспитанием?))
Как кто? Нуму!

>>Материал-то тоже имеет значение. Да и то, что на него налингамовертили. ;DD Бога, пусть и мелкого, обычным тыкалом вряд ли распотрошишь.
Мне думается, что вот как раз руки правильные, а также силушка бога... колдовская, что к ним прилагается, как раз с этим всем справляться и будут. Да и боги тут, вроде, тем же правилам должны подчиняться, что и колдуны, в вопросе уязвимости -- кто выше небом, тот и неуязвимее. Вот, скажем, помнится, одна из железных упоминала, что бога-кита гарпуном гарпунила.

>>каким ножом можно выпотрошить весьма сурового духа-трикстера?
Любым. Главное -- правильные руки, что его держат, а нож... что нож? Инструмент, не более.

>>У Раста душевные переживания
Подростковый ангст у него, ничего особенного... Подрастет, поум... ну, хотя бы подуспокоится. Вот, собственно, в герму работать пойдет, чудовищ не просто жрат, а еще и по долгу службы.

>>Подушка - доктор мечты!
Да-да! Любой сеанс начинает со слов "Суп готоф, садитесь есть, пока не остыло".

>>даже колёса выписывает
Это ж он/она/оно по старой памяти, наверное, "мне помогало, вот, попей-ка". А назначение совсем другой человек выписывал...

>>А что именно понимается под "пробуждением души"?
Насколько понимаю, буквальное пробуждение. Как объяснялось, у Раста она, будучи покалеченной колдунами, спит мертвым сном, ибо сил нету никаких. А если ее потыкать палочкой, да заостренной -- просыпается и начинает чудесить.

Так вот оно что! Выходит, ситхи-то не просто злобные и жестокие были, а души свои пробуждали таким образом!

>>Ученик ученичка
Ученик моего ученика не мой ученик. Одно дело -- Лара, которы твой ученик и от которого деться некуда, другое -- ученик Лары, к Эрлику имеет только опосредованное отношение.