#235840Grassnake=290428435Да ладно. Еще в статутах ВКЛ было запрещено пугать цмоков, вот мы и не пугаем. Ни цмоков, ни прочую нечисть, коей тут всегда хватало.
Наши шаманы-погодники априори работают лучше наших же синоптиков. Да и орков тут тоже хватает - их у нас для разгона демонстраций вывели, а разгонять особо и нечего, вот и шарятся они неприкаянные. Я уж молчу о поломанных линиях вероятности, и появляющихся из неоткуда ресурсах.
Беларусь неизменна. #235829KoTioN=290430463Некротехи решают грубой мощью хитрых ритуалов, альты влияют на предпосылки, хтонологи просят нечто повлиять, а деконструкторы кастуют эффективный диспелл на деятельность остальных?))
Или все играют на едином методоическом поле без тонкой специфики?
О, грядёт флэшбэк!? Вводные к историям это всегда хорошо.
Отредактировано «KoTioN» 25.07.2015 02:14:09
#235828KoTioN=290430974У хтонологов таки фтагн. Это круть! Пошёл и набиоморфил себе эксцентричного - причём может быть даже круче чем фишки у альтов!
Это они себя сами меняют ритуалом или они для этого призывают мутные тёмные божества за границах реальности и те им что-то кастуют? Вообще, существа и объекты которые хтологи используют, они конструируемые или их тырят с других планов/измерений/вселенных/вероятностей?
Вот это я понимаю баланс крутости факультетов. Остаётся увидеть демонстрацию эпической фишки дк-шников.
Маша вернулась! Такие ушки явно лучше слышат.
И естественно все эти штуки надо специфицировать и заверять тоже... А также проверять на отсутствие чуждого чудовищного разума и безопасность. Очевидно Вика направили к хтонологам потому что они делают такие вещи ПОСТОЯННО?))
И так ещё по улицам потом ходят. Постчеловеки, тансгуманизм и ксенология. Однако, Белоруссия через десять лет будет выглядеть ещё более нетривиально чем дала бы одна некрофикация и зомби-боты... В светлом будущем ролевики будут не субкультурой, а профессией - вон, до эльфов-магов уже рукой подать, да и до орков дойти не проблема.
Отредактировано «KoTioN» 25.07.2015 02:06:47
#235794Eretic=290437234#235740
Если взять среднестатистических общажных студентов и сделать поправку на специфику обучения как раз все примерно так и будет выглядеть.#235757ZhacondaАвтор=290440977kto-to, скажем так, по оперативной необходимости. #235740kto-to=290441874вот я не понимаю-зачем им надо так менять организм?или это отчасти побочный эффект?#235656ZhacondaАвтор=290446981#235642, нет, каждый факультет выпендривается по-своему.#235655ZhacondaАвтор=290447018Transhobbit, старосты, вообще-то, должны отмечать присутствующих в журнале; так что мальчик-осьминог выясняет у бота, в чём его личная заинтересованность отметить представляемую ботом студентку как присутствующую, ага.#235642Anonymous=290448446Хмм, каждый факультет удерживает "свою" погоду?#235584Transhobbit=290453546Интересно, что обсуждают мальчик-осьминог с девочкой-зомби. :)#235564ZhacondaАвтор=290455934Rud, вот не буду спойлерить ).
asdf23, хвостик таки вживлён, активно используется, и клешня на его конце тоже функциональна. Позже это не раз будет продемонстрировано, да.#235563ZhacondaАвтор=290456153#235467, Казик носит лопату то так, то так. На кладбище он ходил с лопатой за правым плечом, потому что для дела. #235561ZhacondaАвтор=290456375suxx-with-legs,
1. да, ресурсы у бота, действительно, ограничены. Распределение задач можно оптимизировать -- "включать имитацию дыхания, если в радиусе Х метров в прямой видимости оказывается объект класса "препод", при этом он ориентирован так, что объект "бот №НН" не находится в его слепой зоне"; но такие скрипты,в свою очередь, требуют или грамотно прописанных алгоритмов распознавания и обсчёта траекторий в трёхмерном пространстве, или довольно продвинутого уровня самосознания у бота, а второе уже чревато, как минимум, поведенческими особенностями.
2. Примеры непрофильных предметов:
-- эстетика (в двух словах: альтам скучно, остальным бесполезно);
-- этика (лично я считаю его очень интересным, но некротехам нужна своя программа по ней, аналог "современной биоэтики", но это -- отдельный предмет на старших курсах, на первом же читают просто общую этику);
-- экономика (вот та же история: на базе некротехнологий возможна реализация постдефицитной экономической модели (если порешать ряд этических проблем), но эта тема выходит за рамки общеобразовательного краткого курса; в итоге, будущим специалистам-строителям новой экономической реальности дают куцые и морально устаревшие формулы кейнсианской модели);
-- политология
-- история Беларуси
-- основы работы на компьютере (ДА, тот самый предмет "конспектируйте: эта коробочка называется системный блок... В билетах будет вопрос по сетям на коаксиальном кабеле")
-- основы библиотечного дела...
А профильные преподы с непрофильными часто контактируют не особенно эффективно даже не из-за снобизма, а потому что сильно на своей волне. Про это ещё будет.#235539ZhacondaАвтор=290458076Dan-Homer, вообще, задействованы все четыре факультета. И, как обладательница сильной мигрени на перемену погоды -- подтверждаю, противостояторы таки хреновы.#235483Dan-Homer=290464325А, они двумя факультетами погоду меняют? Или один делает защиту, а другие взламывают её? В любом случае, противостояторы хреновы.
Отредактировано «Dan-Homer» 24.07.2015 16:48:32
#235479Dan-Homer=290464636Скажу своё неожиданное няяяяяяяяя. хD#235467Anonymous=290465587а такой вопрос - у Казика лопата за спиной висит ручкой слева, у Роди - справа. Вообщем, Казик - тоже левша?#235454asdf23=290466458Мне нравится хвостик. Надеюсь, он не вживлён в позвоночник.#235439suxx-with-legs=290468313отсылка к электрИфикации#235431MRA-aka-CR=290468668Мм, в шапке написано "некрИфикация", почему через и? По правилам русского разве не некрО-, оно же везде так. Или здесь какой-то другой смысл, который до меня просто не доходит?
Наши шаманы-погодники априори работают лучше наших же синоптиков. Да и орков тут тоже хватает - их у нас для разгона демонстраций вывели, а разгонять особо и нечего, вот и шарятся они неприкаянные. Я уж молчу о поломанных линиях вероятности, и появляющихся из неоткуда ресурсах.
Беларусь неизменна.
Или все играют на едином методоическом поле без тонкой специфики?
О, грядёт флэшбэк!? Вводные к историям это всегда хорошо.
Это они себя сами меняют ритуалом или они для этого призывают мутные тёмные божества за границах реальности и те им что-то кастуют? Вообще, существа и объекты которые хтологи используют, они конструируемые или их тырят с других планов/измерений/вселенных/вероятностей?
Вот это я понимаю баланс крутости факультетов. Остаётся увидеть демонстрацию эпической фишки дк-шников.
Маша вернулась! Такие ушки явно лучше слышат.
И естественно все эти штуки надо специфицировать и заверять тоже... А также проверять на отсутствие чуждого чудовищного разума и безопасность. Очевидно Вика направили к хтонологам потому что они делают такие вещи ПОСТОЯННО?))
И так ещё по улицам потом ходят. Постчеловеки, тансгуманизм и ксенология. Однако, Белоруссия через десять лет будет выглядеть ещё более нетривиально чем дала бы одна некрофикация и зомби-боты... В светлом будущем ролевики будут не субкультурой, а профессией - вон, до эльфов-магов уже рукой подать, да и до орков дойти не проблема.
Если взять среднестатистических общажных студентов и сделать поправку на специфику обучения как раз все примерно так и будет выглядеть.
asdf23, хвостик таки вживлён, активно используется, и клешня на его конце тоже функциональна. Позже это не раз будет продемонстрировано, да.
1. да, ресурсы у бота, действительно, ограничены. Распределение задач можно оптимизировать -- "включать имитацию дыхания, если в радиусе Х метров в прямой видимости оказывается объект класса "препод", при этом он ориентирован так, что объект "бот №НН" не находится в его слепой зоне"; но такие скрипты,в свою очередь, требуют или грамотно прописанных алгоритмов распознавания и обсчёта траекторий в трёхмерном пространстве, или довольно продвинутого уровня самосознания у бота, а второе уже чревато, как минимум, поведенческими особенностями.
2. Примеры непрофильных предметов:
-- эстетика (в двух словах: альтам скучно, остальным бесполезно);
-- этика (лично я считаю его очень интересным, но некротехам нужна своя программа по ней, аналог "современной биоэтики", но это -- отдельный предмет на старших курсах, на первом же читают просто общую этику);
-- экономика (вот та же история: на базе некротехнологий возможна реализация постдефицитной экономической модели (если порешать ряд этических проблем), но эта тема выходит за рамки общеобразовательного краткого курса; в итоге, будущим специалистам-строителям новой экономической реальности дают куцые и морально устаревшие формулы кейнсианской модели);
-- политология
-- история Беларуси
-- основы работы на компьютере (ДА, тот самый предмет "конспектируйте: эта коробочка называется системный блок... В билетах будет вопрос по сетям на коаксиальном кабеле")
-- основы библиотечного дела...
А профильные преподы с непрофильными часто контактируют не особенно эффективно даже не из-за снобизма, а потому что сильно на своей волне. Про это ещё будет.