mormyshka Профиль Публикации Комментарии Подписки
↓ ВЖНВП – Выпуск №46: ВЖНВП-46
vagant - Если я вам предоставлю примеры, то это будет всего лишь "мое мнение". Мне, как педагогу, хотелось бы, чтобы вы составили о предмете СВОЁ мнение, на основе выводов, самостоятельно сделанных при изучении материалов, наводки на которые я вам даю. Простите мне мою педагогическую слабость!
Но лень - это уважительный аргумент.
Но лень - это уважительный аргумент.
vagant - 1) Какова роль учителя в формировании будущего страны, и откуда у него такие волшебные возможности? Кто и зачем ему их предоставил?
2) Современная российская система образования - это недобитая советская система образования (я знаю, я: а) учился в советской школе; б) по диплому учитель Истории и работал в школе; в) отец детей, которые ходят в современную школу). Затем ее и реформируют, чтобы окончательно доломать и построить на ее месте другую систему. Кому и для каких целей нужна новая система образования в нашей стране? Кем и для каких целей была создана советская система образования? Зачем была сломана предыдущая, царская система образования?
2) Современная российская система образования - это недобитая советская система образования (я знаю, я: а) учился в советской школе; б) по диплому учитель Истории и работал в школе; в) отец детей, которые ходят в современную школу). Затем ее и реформируют, чтобы окончательно доломать и построить на ее месте другую систему. Кому и для каких целей нужна новая система образования в нашей стране? Кем и для каких целей была создана советская система образования? Зачем была сломана предыдущая, царская система образования?
#393267 - А мне как раз наоборот! Это и формирует у человека его картину мира, не находите? То, за что ему прилетает по щам.
#393299 - Без конкретных примеров, к сожалению, ваш тезис не работает. А мир настолько велик и разнообразен, что под любой тезис примеры найдутся. Стоит ли начинать спор, который неизбежно перейдет на личности?
#393461 - А разве люди в основном сейчас только этим не занимаются?
#393299 - Без конкретных примеров, к сожалению, ваш тезис не работает. А мир настолько велик и разнообразен, что под любой тезис примеры найдутся. Стоит ли начинать спор, который неизбежно перейдет на личности?
#393461 - А разве люди в основном сейчас только этим не занимаются?
О, отлично, тема сама пошла!
vagant - Первый вопрос: откуда взялась фраза "войну выиграл прусский учитель" и что она означает?
Второй вопрос: как и кем сформирована современная российская система образования, как, чем и почему она отличается от всех предшествовавших ей систем образования и почему ее все время реформируют и реформируют, с какой целью?
vagant - Первый вопрос: откуда взялась фраза "войну выиграл прусский учитель" и что она означает?
Второй вопрос: как и кем сформирована современная российская система образования, как, чем и почему она отличается от всех предшествовавших ей систем образования и почему ее все время реформируют и реформируют, с какой целью?
vagant - А вам в сознание ничего не насадили, вы абсолютно объективно и беспристрастно на окружающий мир смотрите? Это с учетом всеобщего образования (которое есть инструмент государственной политики) и развития средств массовой информации/пропаганды? Раньше человек верил в то, что видел вокруг себя и мог пощупать своими руками. А теперь обработка сознания как начинается в детсаду, так и идет - школа, телевизор, интернет... Виртуальная реальность.